生活教育

目標
  1. 透過自理訓練,使學生能夠照顧自己,減輕對他人的倚賴;同時學習適應不同環境,以準備日後過獨立生活;
  2. 訓練學生在日常生活中運用感知反應和肌能活動的協調,以提高他們獨立生活的能力,進而豐富和改善他們的生活質素;
  3. 在知識、態度及技能各方面得到均衡發展,懂得在個人及社群層面作出合宜的價值判斷;
  4. 學習管理自己的情緒,培育優質品格與美善心靈;
  5. 了解與自己、他人、身處環境及世界的相處法則,從而與自己、他人、社會及世界發展持續和諧的關係;探索生命的價值與意義,最終達致美好人生。
課堂安排

小四至小六班,原班上課,每週兩節課。

科本特色
  1.  校內跨專業協作教學(社工及校護),加強學生性教育知識,以及培養正確的態度。
  2.  與校外機構舉行協作活動,培養學生正向價值觀。
  3.  透過課堂實作教學活動,訓練學生日常生活技能。
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